广东省答复省政协委员提案:推进职业教育改革

时间：2016-10-03 22:34    来源：南方日报  

　　南方日报讯(记者/李强 通讯员/张其明)近日，记者从省教育厅向省政协委员《关于当前我省职业教育存在的问题及对策的提案》的答复中获悉，我省将大力推进职业教育体制机制综合改革，着力破解制约职业教育发展的难题，措施包括：保障职业教育经费投入;将创新创业教育融入人才培养的全过程;推进本科高校与高职院校协同育人试点;加强高职院校理工专业建设，提高理工人才培养比重等。

　　提高省属高职生均拨款

　　据了解，截至2015年底，全省共有职业院校725所，其中高职(含高专)院校81所，中职学校644所(含技工学校);全省职业院校在校生共257.7万人，其中，中职教育176.1万人，高职教育81.6万人。最近5年，全省职业院校共为社会培养技术技能人才超过450万人，年均超过90万人。

　　省教育厅在答复中表示，我省将保障职业教育经费投入，支持职业教育发展。省属高等职业院校自2010年起试点实行生均拨款，目前，24所省属公办院校中已有18所纳入生均拨款。2015年，省属公办高职院校年生均财政拨款水平已经达到9759元，预计到2017年，省属公办高职院校年生均财政拨款水平将不低于1.2万元。

　　2011年起，我省开始探索中职生均定额经费拨款试点工作，目前，省属中职学校中纳入生均试点的中等职业学校2所、技工院校3所，均按照每生每年3700元的标准安排生均拨款。东莞、珠海、中山、惠州等市积极推进生均拨款制度建设。国家免学费政策方面，2015年省级财政为省、市属学校分担免学费标准已提高到每生每年3000元，预计2016年省级财政分担水平将提高到每生每年3500元。

　　推进本科与高职协同育人

　　省教育厅在答复中说，将深化职业教育教学改革，提高人才培养质量。试点实施学分制和弹性学制，探索分层分类教学、导师制和小班教学。开展卓越技术技能人才培养试点，加快以发展型、创新型、复合型技术技能人才培养为核心的人才培养模式改革。大力加强创新创业教育，将创新创业教育融入人才培养的全过程，按照高质量创新创业教育的需要调配师资、改革教法、完善实践、因材施教。推进本科高校与高职院校协同育人试点，探索本科层次职业教育的实现形式，加强不同层次职业教育在专业设置、课程体系、教学内容等方面的衔接，系统构建从中职、专科、本科到专业学位研究生的培养体系。开展现代学徒制试点和自主招生培养改革试点，探索建立职业教育等级证书制度。

　　省教育厅表示，将加强理工类专业建设，提高理工人才培养比重，提高教学质量和就业质量，提升理工类专业对学生的吸引力。鼓励珠三角发达地区职业院校对接先进制造业、智能制造、新兴产业等发展需要，增设理工类专业;加强高职院校理工专业建设，在安排项目、资金时，适当加强对理工类专业的支持力度，优先安排理工类公共实训中心、品牌专业、师资队伍和教育教学改革项目。加强宣传，引导毕业生报读理工类专业。

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