时间:2017-07-31 21:38 来源:91资讯
在我国的教育发展中,个性化教育的观点由来已久。但在传统“填鸭式”的教育体制下,基础好的孩子“学不饱”,基础差的孩子“学不透”,教学缺乏个性化的问题日益显著。而在线教育的问世,打破了时间、空间的限制,让教育资源的整合有了新的可能,为个性化教学奠定了良好的基础。但传统教育中孩子自控能力差、缺乏学习兴趣、与老师互动有限等问题依然存在,个性化教育难免落为口号。
要真正实现有效的个性化教学,就要从孩子的立场出发,研究每个孩子的学习需求和目标,并通过互联网科技的优势,为其提供真正感兴趣的教学内容,培养其良好的学习习惯及学习兴趣,达到个性化教学的真正目的。
在这点上,vipjr从众多的K12教育机构中脱颖而出。vipjr作为青少儿在线教育的领导品牌,凭借多年的大数据累积及对青少儿学习心理、学习习惯的深入研究,利用从美国硅谷起家的技术优势,打造出一套独创的技术及教育体系,将因材施教落实到每一个细节中。
DCGS动态课程系统个性化教学的技术基础
一些家长对于在线教育都会产生这样的质疑:“在线学习老师不在面前,孩子不喜欢学了怎么办?学习进度怎么保障?”这也是不少家长对在线教育望而却步的原因。而在vipjr,利用其自主研发的DCGS动态课程系统,这些问题都将迎刃而解。
DCGS动态课程系统背后其实是一套严密的演算法。把老师、学生、教材都贴上标签,比如孩子端有:性别、年龄、兴趣爱好、英语等级等等。与此对应,vipjr在老师端、教材端也贴上标签。当三方都有了标签后,vipjr通过演算就能为孩子匹配最感兴趣的教材及最会教此类教材的老师,一对多的小班课程还能匹配需求和程度相仿的同学。
另外,在每次上课后,DCGS都会对于课堂中生成的数据再次学习,进行动态调整。在课后,孩子还可以根据自己的记忆点,回放、搜索和排序上课录像,更有效的掌握学习重点和难点。
因此,在这样的模式下,vipjr能做到“服务一百万用户就像服务一个用户一样”,为每一个孩子提供最适合的课程,从而激发孩子的学习兴趣,更有效的自主学习。
独创“桥梁课程”零基础也能零压力
vipjr对于个性化教学的另一大诠释,在其独创的“桥梁课程”中也有完美的体现。
在今年5月vipjr与牛津大学出版社达成独家战略合作,推出了明星产品——vipjr牛津课程。课程选用了牛津大学出版社三套金奖教材——Let’s go、Show&Tell、Oxford Discover,通过vipjr教研团队的二次研发,构架出一套科学有效的课程体系,并推出“桥梁课程”这一独创的学习体系,让英语启蒙较晚的孩子,也能轻松起步。
“桥梁课程”能够为每个孩子匹配到其所在的年龄阶段和学习阶段相适应的课程。vipjr经过对各年龄阶段孩子学习情况的深入调研,根据孩子所在年龄段的认知水平、学习习惯、学习内容等设计出一套能快速帮助孩子和国际学校接轨的课程体系。
比如,对于5-6岁想要就读国际学校的学龄前孩子,适合Show&Tell和Oxford Discover;针对7-12岁的初学者,想要和国际学校接轨,vipjr为其规划的学习路径为:以Let’s go为桥梁课程,经过半年左右的学习,打好基础后,再衔接到难度大一些的Oxford Discover国际学校教材。对于13-15岁就读公立学校的初中生,他们学业紧张,学习Let’s go可以很好地补充校内学习,在完成Let’s go的学习后,再对接到国际学校四年级的Oxford Discover课程。
通过“桥梁课程”,无论是想要提高校内分数,还是和国际学校接轨,vipjr都能为每个孩子定制最适合他们的学习路径。
个性化教学已成为互联网+教育环境下的大趋势,也是在线教育产品间拉开差距的关键。市场永远在变,孩子的学习需求也一直在变,真正能够洞察需求、满足需求的产品才能从竞争中脱颖而出。而vipjr一直以来都致力于“让每个孩子的不一样都发出光芒”,将因材施教付诸于行动。在未来,vipjr是否能够继续保持在K12在线教育领域的领先地位,我们将拭目以待。
关于vipjr
vipjr是由姚明代言的全球领先的青少儿在线教育品牌,为5-18岁青少儿提供包括英语、数学、托福雅思等多元化教学服务:英美系外教让孩子像母语一样学习英语,数学思维课让孩子从容树立信心、爱上数学,双语名师授课托福雅思,助力孩子实现留学梦;vipjr采用独家研发的DCGS动态课程系统,针对不同年龄、水平、性格爱好的青少儿因材施教。2017年4月vipjr联合哈佛大学,宾夕法尼亚大学等顶尖思想领袖,成立北美顾问委员会。
vipjr领先的教育理念和实践受到业内外知名人士认可和青睐。投资人包括各国重视教育的知名主权基金如新加坡政府投资公司、中俄基金,以及高盛、银翎资本等世界级投资方,同时也获篮球名人堂姚明先生、享誉全球的刑事鉴识专家李昌钰博士、著名音乐人黄舒骏先生等倾力推荐,携手vipjr,帮助更多孩子站上国际舞台,对话各自感兴趣的世界。
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