刘晖：民资参与教育产业率呈现“两头高中间低”趋势

时间：2017-12-09 17:28    来源：财经网  

　　

 

　　美国资本集团私募基金中国区总裁&合伙人刘晖

　　财经网讯“在课外辅导行业领域，民营资本几乎是百分之百的参与率。跟中国的任何一个行业一样，民营资本参与率越高，这个行业越活跃，也越容易出现更好的产品和服务，从而出现更好的公司。”12月9日，美国资本集团私募基金中国区总裁&合伙人刘晖在“三亚·财经国际论坛：全球治理挑战与中国角色”上如此表示。

　　刘晖强调，在接近4万亿规模的整个中国的教育产业市场当中，民营资本参与的比例是不均匀的。可以明显看到，这个趋势叫“两头高中间小”。在幼儿园教育中，民营资本参与率达到50%、60%，甚至可能更高;而在学历教育中，从小学、初中到高中这个阶段，民营资本参与的比例非常低。

　　在刘晖看来，中国学生在课外辅导班领域的参与率总体偏低，市场的潜力还远远没有开发出来。从整个数据可以看出，中国学生参加课外辅导班的比例平均只有18%到19%。在一线城市，特别是北上广深，北京、上海这两个城市都达到40%以上的参与率，深圳稍微低一点，可能将近30%。

　　谈及未来教育辅助行业的发展，刘晖认为课外辅导行业未来的增速可能是最稳定的，也是最健康的一个行业，未来这个市场会越来越规范，越来越整合，然后出现更多好的公司。

　　以下为刘晖发言实录：

　　刘晖：我们对教育投资有自己的观察和思考，我们看到在中国整个教育产业，大概是3万多亿，接近4万亿规模的市场当中，很有意思的就是民营资本参与的比例是不均匀的，参与度是不均匀的，我们可以明显看到，这个趋势叫两头高，中间小的情况。我们可以看到，在幼儿园教育中，应该说民营资本参与率达到50%、60%，甚至可能更高，在学历教育，可能从小学、初中到高中这个阶段，民营资本参与的比例非常低，原因可能跟我们政策法规有关系，可能李总会给我们更多的，或者我们的律师可以跟我们更好的解释。我们同时看到有另外两个行业，应该说民营资本参与率非常高，其中一个就是我们的课外辅导行业，几乎是百分之百的参与率，非常高。跟中国的任何一个行业都一样，当民营资本参与率越高，应该说这个行业越活跃，然后也容易出现更好的产品和服务，也更容易出现比较好的公司。我们看到中国应该说在教育行业当中，两个市值最高的公司，都出自于咱们课外辅导行业，一个是好未来，一个是新东方，都应该是百亿美金的市场规模，所以这些都是我们比较看好的一个行业。

　　下面我讲一讲，为什么我们大家都比较喜欢这些行业。第一个的话，我们觉得你如果看这个行业，现在学生参与率还是比较低，我们在座的可能每个人会把自己的孩子送去做一些补习，某种程度上的补习，有的补数学，有的补英语，有的追求素质教育，补音乐、美术这些。实际上整个数据我们看到，中国学生的参与率平均只有18%到19%这样的水平。那么一线城市，特别是北上广深，特别北京、上海这两个城市都达到40%以上的参与率，深圳稍微低一点，可能将近30%。所以这里面告诉我们说，市场的潜力还是远远没有开发出来。为什么大家会说其他行业，在教育行业当中，应该说教育辅助行业，课外辅导行业，未来的增速可能是最稳定的，也是最健康的一个行业，大家都愿意参与。

　　第二个的话，我们觉得教育辅助行业，应该说尽管我们看到有两个比较大的公司，百亿美金的公司，但总体来说还是非常分散的行业，基本上行业的集中度都是低于20%，在每个城市都是这样，最好的机构，像北京、上海这样的城市，可能也就拿10%的市场份额。那么我们觉得未来这个市场会越来越规范，会越来越整合，然后会出现更多好的公司。现在我们可能更多看好是具有区域龙头优势的课外辅导机构，像邦德这样的企业，这是我们的想法。

　　主持人：有没有数字比较中国课外辅导的花销，跟美国相比，是不是中国家长更愿意花钱在孩子的课外教育上进行投资，还是在全世界是一个共同的现象。

　　刘晖：显然在咱们中国有这样的传统，对教育，再穷不能穷孩子，教育投入比较大，我们做过一些市场调研，像在北京、上海，在年收入12万元以上的家庭，大概他们每年投入到教育上面的支出，大概是15%。应该说是非常高的，每年有好几万，平均水平来讲。那么在美国，我们也看到，其实课外辅导这个问题，不仅仅是中国的现象，应该说是只要是华人家庭，无论你在哪里，都会把孩子送去做一些课外的辅导和补习，在美国是这样，我知道我同学、我朋友在英国也是这样。

　　主持人：我还有一个特别好奇的问题，到底课外辅导，是不是真正起到帮助孩子成功，它不是素质教育，是学历教育，能够帮助孩子上更好的学校，还有它是不是帮助了更加成功的家庭，或者更有钱的人进阶了，更有机会进阶更好的学校，反而没有带来更多的平等，反而带来更多的不平等呢?

　　刘晖：这是一个特别好的问题，应该这么说，我觉得应该说我们现在十九大刚刚开完，总书记刚刚定义我们的矛盾，是人民对美好生活的愿望和供给不充分，不均衡的矛盾，教育行业也是这样，我们普遍看到教育资源的不均衡和不充分，现在应该说我们这个社会呈现不同的社会结构，我们看到有些高收入人群，希望把孩子送到国际学校，所以他可能需要更多的补英语这些方面的课程。大多数的家庭，我们讲中产阶级，都是把自己的孩子送到公立学校进行教育。我们看到很多城市流动人口，他们适龄的孩子，他们也非常渴望得到比较好的教育机会，但是往往是我们供给还是相对来讲比较有限，或者不均衡的，所以他们也很需要在很多课外辅导机构当中得到这方面的补习，能够让自己的水平，能够让自己的成绩迅速的提高，这个我觉得非常欣喜的看到，尤其像在深圳这样，流入人口非常多，有很多流动人口的家庭，他们有机会把孩子送到像邦德这样的教育机构，受到非常好的教育机会，我非常欣慰。 

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