梁桂：从制度、载体和服务上推进创新创业教育

时间：2015-07-13 19:35    来源：中国教育网  

　　创新创业教育改革是高校履行立德树人根本任务、深化教育综合改革的重要突破口，也是实施国家创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要。近年来，西北农林科技大学从制度、载体和服务等方面用力，在推进创新创业教育改革、提升人才培养质量方面进行探索。

　　完善体制机制，构建创新创业教育体系。学校以提高学生创新精神、创业意识和创新创业能力为目标，结合承担“产学研紧密结合人才培养模式改革”等3项国家教改试点项目，3次修订人才培养方案，出台“本科教育质量40条”和研究生培养机制改革意见，构建分类培养、个性化发展的创新创业教育体系。

　　学校深入探索拔尖创新人才培养机制，实施国家“卓越农林人才培养计划”项目，开展书院制教育试点和学业导师制，试行弹性学分制。健全创新创业教育课程体系，建设一批适合农林院校学生特点、具有较强实践性、有机衔接、科学合理的创新创业课程并纳入学分管理，规定必修创新与技能6学分。

　　注重能力培养，强化创新创业教育质量。学校以修订课程质量标准、教学质量评价办法和教学奖励条例为契机，推进教学方式方法改革，通过视频公开课、微课和翻转课堂，实现创新创业教育与专业教育有机融合。改革本科生推免办法，为获得创新性竞赛重要奖项的学生单设指标。打破学科专业壁垒，整合实践教学资源，创造性开展生物学、动物生产学、植物生产学、生物技术等综合实习，提高学生实践动手能力。

　　优化服务保障，提升创新创业教育内涵。学校出台《关于加强大学生创业工作的实施意见》，为学生自主创业提供全方位支持。学校现有教学、科研、推广实验室、试验示范站(基地)资源免费面向创业大学生开放。在国家大学科技园开辟创业孵化基地，建设5000平方米大学生创业园，与国家杨凌农业高新技术产业示范区联手打造集培训、训练、孵化、服务等功能为一体的创业实践园区。

　　重点帮扶，学校为学生创新创业提供政策法律咨询、技术培训，协助做好专利申请、技术鉴定、产品展示、成果交易等服务工作。每年设立“创新性训练项目”和科技创新与学科竞赛专项经费，近4年已累计投入超过1400万元，资助创新实验项目2400项，参与学生上万人次，年均获国家级创新竞赛奖励100余项。每年列支200万元支持学生创业，积极帮助争取风险投资，形成“种子资金+孵化资金+创业资金”综合型资金扶持模式，助推优质创业项目孵化。目前已支持学生创业团队100余支，一批创业企业和创业团队正在茁壮成长。

　　《中国教育报》2015年7月13日第3版

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