不玩《王者荣耀》孩子就没朋友?

时间：2017-06-16 14:52    来源：都市女报  

　　(原标题：不玩《王者荣耀》孩子就没朋友?)

　　

《王者荣耀》成为小学生必备的交友工具。□女报记者 邵琦

　　“六一”儿童节刚过不久，某国际权威机构发布的2017年《互联网趋势报告》称，中国正式超越美国，成为世界第一大电子游戏市场。这其中，中国手机游戏的普及大大超过了其他国家。近段时间，各地未成年人偷钱充值手游的新闻层出不穷，甚至出现了小学生霸占手机卖场样品手机，“组队”打《王者荣耀》的现象。《王者荣

　　耀》来势汹汹，家长该如何面对这

　　一现状，又该如何引导孩子

　　避免过度沉迷呢?

　　现状：济南随处可见“王者小学生”

　　腾讯2016年财报显示，《王者荣耀》坐拥2亿用户，涵盖了从小学生到大学生，再到上班族的多个年龄段玩家，日活跃用户峰值高达8000万。而2017年，《王者荣耀》的数据更加惊人，每天有8000—9000万场对局。有报道显示，小学生玩家占据《王者荣耀》用户57%以上，成为《王者荣耀》的主力军。

　　12日，记者在济南北园大街附近的一家医院内，看到一名左手打点滴的10岁左右男孩正缠着母亲丁女士讨要手机。这名男孩不停地向母亲承诺“就打一把，打完就不玩手机了”。禁不住男孩的纠缠，母亲把手机给男孩后，孩子熟练地打开了手机中的《王者荣耀》。

　　“他每天都得要我手机玩这个《王者荣耀》，还说他同学都用自己的手机玩，还让我给他买个手机专门玩《王者荣耀》。”于女士说，前不久孩子学校开运动会，结果不少孩子们都把家长的手机要走，将运动会变成了一场“《王者荣耀》大赛”。

　　同日下午4点多，在BRT2路公交车上，记者看到几名刚刚放学的小学生，聚在一起喊着要“开黑”。“‘开黑’就是五个人一起玩王者荣耀，平时学校和家里管得严，只能在路上一起玩。”上六年级的男孩淼淼(化名)告诉记者，如今不玩《王者荣耀》的同学已经少之又少，“打得好就会受欢迎”。

　　变味：游戏成孩子必备的交友工具

　　为何《王者荣耀》能够如此受小学生欢迎呢?2016年，腾讯仿造《英雄联盟》，发布了《王者荣耀》，将前者的玩家1V1、3V3、5V5等多种方式对战和冒险模式、任务模式复制到了手机游戏上，并加快游戏速度，缩短游戏时间，让玩家能利用碎片时间，随时随地进行游戏。再加上注册简单、操作简便，孩子只需要很短的时间就能对这个游戏的操作和流程了然于心，越来越多的小学生成为玩家。

　　“就是刚开学时看同桌玩的时候，他借我玩了一局，发现很多同学都在玩，回家就用iPad下了一个，和同学一起玩了。”淼淼告诉记者，自己玩《王者荣耀》不到一个学期，由于平时没有时间玩，游戏水平并不算高。“我得抓紧时间跟同学一起‘开黑’，玩得好的同学才愿意带我一起玩。”在淼淼的话中，《王者荣耀》俨然成为小学生的一个交友平台，孩子的受欢迎程度就由《王者荣耀》的水平而决定。

　　“我玩得还行，已经是‘白金’选手了，每天下课就会被问有什么游戏技巧，很多人都邀请我放学一起玩。如果有同学不会玩《王者荣耀》，那几乎就没啥共同语言了。”另一位带着眼镜的男孩指着淼淼对记者说，“要不是我俩顺路，我才不跟他玩，他太菜了，我带不动”。

　　市民路女士最近也一直为五年级的儿子沉迷《王者荣耀》感到头疼，“前不久被老师叫到学校去才知道，他自己拿压岁钱偷偷买了个手机，专门玩这个游戏，结果上课玩的时候被老师发现了。”路女士说，自己多次跟儿子交流，希望儿子能够戒掉，而儿子“不玩就会没朋友”的答复，让自己十分难以理解。“以前小男孩一起踢踢球、运动运动都是交友形式，为何现在变成了玩手机游戏才能交朋友呢?”路女士说。

　　老师：硬让孩子戒游戏更易引发逆反心理

　　记者了解到，不久前了防止未成年人长时间玩游戏而耽误学业，腾讯也发布了关于游戏实名制的规定。根据防沉迷系统，未满18岁的玩家每天只能玩两个小时。而这些规定，在如今的小学生面前都不是难题。“前一段时间腾讯出了实名制规定和家长守护平台之后，我特意把儿子的QQ号登记了上去，结果没多久我就发现，他专门又申请了一个小号继续玩。”路女士说，现在孩子办法多，不知道从哪就能找来一个成年人的身份证信息进行注册，轻易就能躲过防沉迷系统。

　　“每个班里的男孩现在几乎都在玩《王者荣耀》，到了课间休息几个孩子就凑在一起聊游戏，没玩过的学生反而很少见。”在历城区一所小学任教的耿老师认为，小学生的心智尚不成熟，一旦沉迷游戏更难以自拔。“哪怕在学校内不让玩手机，学生也会通过各种方式沟通游戏，对于学习的影响还是相当大的。”耿老师说，防止未成年人《王者荣耀》，更重要的是“疏”而不是“堵”。

　　“如果单纯依靠学校老师或者家长，通过没收手机等强制手段禁止学生玩《王者荣耀》，很多孩子还会通过借手机、偷偷买手机的方式继续玩，不仅效果一般，反而可能会引起学生的逆反心理。”耿老师说，更重要的应该是引导学生发展健康的兴趣爱好，“学生在校时间都安排得很紧凑，家长有条件的话在家里应多陪伴孩子，与孩子一起培养共有的兴趣爱好。”耿老师说。

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