中学生做公益“玩”得丝毫不含糊

时间：2016-10-29 20:22    来源：中国网  

　　

 

　　春运期间，小榄当地学校的一些学生志愿者在小榄车站义务服务。 (资料图片)

　　记者文波摄

　　26日下午，由团市委、市教体局、市青志协(市义工联)组织开展的2016年中山市中学生志愿服务工作推进会在小榄中学举行。会议宣布成立中学生志愿服务工作委员会，公布了第一批20个“中山市中学生志愿服务示范学校创建单位”。据悉，市青志协(市义工联)将给各创建单位下拨5000元启动资金，经过一年创建验收合格后，将向学校授予“中山市中学生志愿服务示范学校”称号，并再次下拨5000元活动支持资金。

　　背景

　　为什么要加强中学生志愿服务工作?

　　共青团中央和教育部日前联合印发了《关于加强中学生志愿服务工作的实施意见》(下称 《意见》)。

　　《意见》称，中学生志愿服务的主要目标是立德树人，增强学生社会责任感和社会实践能力，服务教育工作大局，促进学生健康成长，鼓励学生成为注册志愿者，在参与志愿服务时要遵循自愿、公益、安全的原则，引导学生从身边做起、从小事做起，将志愿服务融入日常生活。

　　在工作机制上，《意见》 建议地方和学校设立中学生志愿服务工作专项经费，纳入学校预算管理。中学生志愿服务的领域主要包括：扶贫济困、助老助残、社区服务、生态环保、网络文明、文化建设等。

　　在志愿服务组织上，《意见》 要求加强论证立项、招募培训、开展服务、认定记录、评估反馈等，可依据学生参与志愿服务认定记录的服务时间、服务成效等进行必要的激励表彰。

　　典型

　　我市有哪些中学生志愿服务典型项目?

　　小榄中学

　　参与镇“青春暖流”春运志愿服务13年不间断每年服务旅客上万人

　　2016年新春前的春运高峰期，小榄汽车站、小榄城轨站人满为患，到处是提着行李、拖家带口的匆忙旅客。在拥挤人群中，有一群稚嫩的面孔，给一个个有需要的乘客送去一个会心的微笑，并帮忙搬运行李、指路答疑，让旅客感受到善意和温暖。

　　这是小榄中学参与的“青春暖流”春运志愿服务，该中学已经坚持此活动长达13年之久，每年服务旅客上万人，累计出动志愿者超过7000名，志愿服务时长超过60000小时。

　　除了小榄中学，小榄花城中学也参与该服务，该服务还在小榄镇“创意菊城”公益大赛中获评“优秀公益项目”。

　　中山纪中

　　学生公益社团“小明会”成立7年每人每月捐20元资助贫困小学生

　　中山纪念中学有个“小明会”，2009年5月成立，从最初的十几名会员发展到顶峰时期的500多名，越来越多的纪中学子“入会”。入会后，每人每月捐款20元，这笔费用用以资助贫困小学生，已资助数十人。

　　“小明会” 的发起人是2010届学生刘栋平，他说中国有很多人叫小明，取名“小明会”令人觉得亲切，同时也包含一个美好的愿望——“小小光明，照亮心灵”，这也是“小明会”的口号。

　　这届“小明会”的负责人是梁书铭，他介绍说，如今“小明会”还在广东博文学校开了分会。每年组织3到4次志愿服务活动，2014年还获得第二届中山市“博爱100”微公益大赛优胜项目。

　　梁书铭说，“作为一个学生公益社团，也许我们资助的规模很难与社会上的公益团体相比较，但是我们自愿付出自己力量的心意最重要。”

　　市实验中学

　　以“绿点”回收开展环保宣传教育每年筹善款逾4万资助120人(次)

　　这个朴素的想法源于“卖废纸帮助贫困同学”，迄今为止，全校100个班级、25个教师办公室参与进来，仅2014学年，就回收废纸46.5吨，铁1.3吨，塑料5000多斤，易拉罐11000多个，募集善款45000多元。

　　同时还在学校通过宣传单、讲座、主题班会等形式，开展环保宣传教育，影响全校5600多名师生，每年募集善款4万元以上，每年资助120人(次)贫困学生。

　　不仅如此，同学们还回收有用书本、文具等，援助乡村贫困学校建立“致远书屋”，每年援建一所，现已经有了6所。

　　今后，该项目还将链接更多的社会资源，如政府机构、公益机构、两新组织等，将该项目做得更好。

　　小榄永宁中学

　　“永中银行”储存爱心物品逾两万件两千多学生和七百多居民成为“储户”

　　每逢星期三和星期五，小榄永宁中学教学楼三楼的一个场所总会吸引同学们前往。他们或是拿着“存折”兑换相应积分的物品，或是拿着闲置物兑换积分。这是永宁中学的公益银行，从2013年9月开业至今，已有29个支行，吸引2200多名学生和700多名社区居民成为“储户”。

　　通过公益银行，学生们所做的公益可以存储为积分，又可以用积分获得自己想要的书籍、文具甚至是相机、自行车等。该项目还举办了五届“公益嘉年华”活动，储存爱心物品超过20000件。

　　接下来，“永中银行”希望探索开办网络公益超市，让居民随时随地都能用公益积分低价换购商品(或物品)，还将发起微愿望或帮别人实现微愿望等活动;计划联动50个爱心企业，积分可兑换现金券、优惠券;继续推进闲置二手物品交换等。永中银行还希望有更多的公益银行在学校和社区落地。

　　建议

　　中学生应该怎么样做志愿服务?

　　拆分成小项目单点发力

　　在沙龙活动上，小榄镇公益事业发展中心主任、小榄镇志愿者协会秘书长黄思通点评了这几个典型公益项目，称这些项目的公益性和专业性已不亚于社会上的一些专业公益项目，印象深刻的有中山纪中的“小明会”，完全由学生自己组建，体现了学生的创意和爱心，用一人一点的力量帮扶了很多人，“希望今后可以把项目拆分，让每一个单点深入挖掘、发力，会更具社会价值。”

　　而市实验中学的“绿点”项目，有环保教育意义，因此可以发挥学生创意，把垃圾变为更多的创意产品，会更有趣味性。

　　中山市有爱青年社会创新促进中心法人兼副主任冯文源则认为，中学生做公益不需要太多条条框框，发挥创意，从身边发掘问题，“这也是素质教育的一种，加强社会实践能力。”

　　先考虑需求再组建团队

　　中学生在校园里待的时间多，如何平衡学习和做志愿服务的关系?如何在不影响学业的情况下，安全、便捷，参与或组织与其能力、年龄、智力相适应的志愿活动?如何设计志愿服务?

　　黄思通认为，可以从需求上着手，“考虑两个问题，社会需要什么?我能做什么。”他说，从需求出发，先考虑自己有没有能力提供这类服务，如果一个人不可以，是否要组建团队，能否链接社会资源。在这个过程中，还要考虑到团队组建、分工、项目运作等。“中学生思维活跃，我认为可以在环保类、动手类、发明类的志愿服务上发力，也可以充分发挥同学间互助友爱的精神，关爱外来务工人员子弟、贫困学生、残疾学生等。”

　　来自市一中的高二学生、青志部部长李苑姗，她是一名志愿者，参加过高考志愿服务、敬老服务等，“作为学生，要做力所能及的志愿服务，从小事做起、从身边做起，将志愿服务融入日常生活。”

　　团市委副书记李晓鸣认为，这次的推进会是一个契机，让志愿服务在学校广泛落地，从学生时代培养“志愿服务成为一种生活习惯”的理念，符合“博爱、包容、创新、和谐”的中山城市精神。

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